1月21日，山东省高等教育管理科学研究会会长兼产教融合研究院院长宋承祥一行前往宁波甬水桥科创中心，与浙江人形机器人创新中心签署战略合作协议。此次合作将聚焦具身智能专业人形机器人方向，通过高校具身智能实验室建设、课程师资共享、场景应用开发、专业人才培养等多维合作，助力山东省高校在具身智能领域的学科建设、产业协同创新。

山东省高等教育管理科学研究会会长兼产教融合研究院院长宋承祥，研究会秘书长兼产教融合研究院常务副院长宋新刚，研究会助理秘书长、产教融合研究院副院长杜阔辰，研究院办公室主任张宇；浙江人形机器人创新中心首席科学家、浙江大学求是教授熊蓉，中心教育行业全国市场总监汪飞、教育售前经理刘国凤、华东区总监陶辉等双方代表出席签约仪式，共同擘画具身智能领域产教协同发展新蓝图。

根据协议内容，双方将重点推进四大合作领域：一是引入浙江人形机器人创新中心在核心技术研发、硬件平台搭建、场景应用开发等方面的优势资源，为山东省高校提供前沿教学与科研实践基地；二是共同制定人才培养方案，共同开发具身智能课程体系，并联合开展实习实训与项目式教学；三是建立师资互派与培训机制，促进高校教师与企业工程师的双向交流，配合高校建设具身智能专业人形机器人实验室提升教师队伍的产业实践能力；四是围绕工业制造、家电、服装等关键场景，合作开发人形机器人应用解决方案，推动科研成果转化与产业落地。

宋承祥院长在致辞中指出，人形机器人作为具身智能的核心载体，是引领新一轮产业革命与教育变革的重要引擎。此次合作是落实山东省“十五五”教育事业发展规划中“深化产教融合、校企协同育人”要求的重要举措，将有效填补省内高校在人形机器人领域的教学资源空白，实现“技术高地”与“应用腹地”的精准对接，为区域产业转型升级培养高素质技术人才。浙江人形机器人创新中心熊蓉教授则强调，通过与山东高校的深度合作，将加速具身智能技术的场景化应用探索，形成“产学研用”协同发展的良性生态。

此次战略合作的达成，是山东省在具身智能领域高等教育人才培养布局的积极探索，标志着我国产教融合从“校企点对点合作”向“跨区域生态共建”的升级，其以场景为纽带、以标准为锚点的模式，或将为人工智能时代教育改革提供普适性路径。下一步，双方将以务实举措推动合作落地见效，牵头组建人形机器人领域产教联盟，以教育为支点撬动产业变革，联动山东本土企业形成产业集聚效应，在服务制造强国战略、破解人才结构性矛盾中彰显担当，为推动教育科技人才一体化发展贡献更大力量。